惊悚之我在游戏中杀遍所有人

欢迎进入惊悚游戏，四周是灰蒙蒙的雾气，能见度不超过十米。，脚上一双普通的运动鞋，背上背着一个深蓝色、略显破旧的书包，书包很轻，几乎空荡荡的。，漆黑的瞳孔里没有惊慌，只有一丝极淡的困惑。正在为您加载个人面板...加载完毕新手引导开始：本游戏为生存类惊悚游戏，所有副本均设有独立规则，违反规则可能导致异化或死亡当前副本：循环考场副本难度：原难度60%，因新手保护降低25%，当前难度：35%
您的表现将通过直播形式向观众呈现，观众投币与推流将直接影响您的积分获取

系统建议：新手期请尽量争取观众关注

祝您游戏愉快

机械音停顿了片刻，接着以更快的节奏继续：

副本规则加载中...

规则一：您是这所学校中唯一的人类

规则二：您的任务是完成**，未通过者将进入循环考场

规则三：每位玩家拥有“异化阈值”，初始值为0%，阈值为100%时，您将被永久异化为副本怪物

规则四：副本评级分为S、A、*、C四级：

C级：清空当前异化阈值，可离开考场但无法通关

*级：需重考

**：通关，可离开副本

S级：通关并补全**线，将获得特殊奖励

规则五：您当前身份为走读生，但无法离开学校，因为这里是学校，放学后请寻找安全区

规则六：保持安静，仔细观察

所有规则宣读完毕，副本将在30秒后正式开启

司越站在原地，没有动弹。

他的手指轻轻摩挲着书包粗糙的背带，眼睛缓慢地扫视周围环境。

雾气开始逐渐散去，一栋建筑的轮廓在灰白中显现。

那是一座看起来有些年头的中学校园，铁门锈迹斑斑，围墙上的水泥剥落了几块，露出里面的红砖。

校门上方挂着“青藤中学”四个褪色的金属字，其中一个“学”字歪斜着，仿佛随时会掉下来。

他为什么会在这里？

司越的脑海中没有答案。

最后的记忆停留在...停在哪儿？

他皱起眉头，试图回溯。

他叫司越，是个精神病。

二十岁之前的记忆是一片模糊的灰雾，他曾经失明过，不久前刚刚康复。

康复后他住在...精神病院。

为什么在精神病院？他不记得原因。

医生们说他需要“观察”，说他“经历了一些事情”，但具体是什么，没有人告诉他。

他自已也想不起来，有时在深夜，他会突然惊醒，心脏狂跳，仿佛刚刚逃离什么可怕的东西。

但脑海中什么画面都没有，只有一种深不见底的恐惧感，冰冷地附着在脊椎上。

然后今天早上，他像往常一样起床，洗漱，吃早饭，回到房间...接着就站在了这条街上。

精神病院的医生和护士知道吗？他们会发现他不见了吗？

司越将思绪拉回现实，这些问题现在没有意义。

重要的是当下，是眼前这所诡异的学校，和脑中那个自称“惊悚游戏系统”的声音。

10、9、8...

司越低下头，发现手中不知何时多了一张报纸。

纸质粗糙泛黄，头版头条用加粗的黑体字印着：

“青藤中学高三学生凌晨**，生前疑似长期遭受校园霸凌”

下面的小字已经模糊不清，只能辨认出“压力心理问题学校监管不力”等零碎词汇。

3、2、1...副本开启

亲爱的玩家，努力活下去吧

街道完全清晰起来。

前方只有青藤中学的校门，两侧的街道延伸进更浓的雾气中，看不见尽头。

司越试着朝右侧走了几步，雾气如同有生命的墙壁，随着他的前进而后退，始终保持十米左右的距离。

他转身向左侧走去，同样的情况。

唯一的路径，是前方那扇敞开的校门。

司越站在原地，沉默地分析着已知信息。

刚才这些词汇对他来说似乎并不陌生——仿佛他曾了解过这类概念，只是不记得具体情境。

司越不是健谈的人。

沉默对他而言是一种习惯，甚至是一种生存方式。

在精神病院的日子里，他学会了一件事：少说话，多观察。

言语会暴露你的想法，而观察能让你了解别人的想法。

更何况，当你对自已的过去一无所知时，沉默是最好的保护色。

但他有强烈的求知欲。

这是他少数能确定的关于自已的事。

那些空白记忆像黑洞一样吸引着他，他想要填满它们，想要知道自已是怎样的人，经历过什么，为什么会在精神病院。

这种渴望有时如此强烈，几乎成为一种生理需求。

现在，这个“游戏”或许是一个机会。

司越将报纸折叠起来，塞进书包侧面的口袋。

然后他心念一动，一个半透明的面板浮现在眼前：

玩家：司越

当前副本：循环考场

异化阈值：0

个人面板:智商A：您的逻辑推理、分析能力和学习速度远超常人

防御C：您抵御物理伤害的能力一般

攻击*：您造成物理伤害的能力尚可

精神值S：您对精神污染、恐惧诱导、认知扭曲等非物理伤害具有极强抗性

速度A：您的移动速度和反应速度优秀

身体素质F：您的耐力、力量和恢复能力极差，请注意避免剧烈运动和持久消耗

特别提示：您的精神值为罕见等级，这将帮助您在惊悚副本中保持理智，但请勿过度依赖

司越的目光在“身体素质F”上停留了片刻。

所以尽管他有速度和反应优势，但不能持久，需要谨慎规划体力消耗。

精神值S...系统说这是罕见等级。

司越不确定这意味着什么，但他隐约感觉到，这或许和他失明的那段时期有关。

他记不起来，但有时会感觉到那种残留的...痕迹。

司越将背包取下来，拉开拉链。

里面确实是空的，除了几张皱巴巴的空白纸和一支没有笔帽的圆珠笔。

他仔细检查了内衬、夹层、每一个口袋。

但没有找到什么东西。

司越重新背上书包，他抬头看向校门，铁门完全敞开着，仿佛在邀请他进入。

门后的校园景象清晰起来。

司越没有立即动身，他开始整理思路：

第一，任务是“完成**”。

这意味着他需要进入教室，参加一场或数场**。

**内容未知，但既然副本叫“循环考场”，很可能与常规**不同。

第二，他是“唯一的人类”。

那么学校里的其他“存在”是什么？

规则说异化阈值达到100%会“变成这里的怪物”，这意味着怪物可能是由玩家转变而来。

那么原本的怪物又从何而来？

第三，安全区，放学后需要找到安全区。

这说明学校在某个时间点会变得危险，甚至比**期间更危险，安全区的位置未知，需要探索。

**，评级系统。

C级是最低要求，只能清空阈值，*级需要重考，**通关，S级则有额外奖励。

他的目标至少是**，但如果有机会...

司越的求知欲在蠢蠢欲动。

补全**线。

那张十年前的报纸，**的学生，这些是否就是**线的一部分？

如果他能弄清楚发生了什么，或许不仅能获得特殊奖励，还能...了解这个游戏的本质？

他摇了摇头，先专注生存。

身体素质F，他经不起任何错误。

司越迈出了第一步。

运动鞋踩在水泥地面上，发出轻微的摩擦声。

校门口有一个保安亭，窗户玻璃上蒙着厚厚的灰尘，里面空无一人。

司越经过时朝里面瞥了一眼：桌上有一本翻开的登记簿，一支钢笔，一个老式搪瓷杯。

一切都静止着，仿佛时间在这里凝固了。

他走进了校门。

惊悚游戏，正式开始！